近年来，高校信息化和智慧校园建设持续深化，教学、选课、招生、科研和管理等业务对 IT 基础设施的性能、稳定性、安全性和资源交付效率提出了更高要求。同时，教育行业作为信创“2+8+N”体系中的八大行业之一，也需要有序推进数据中心、信息系统和办公终端的国产化改造，构建符合信创要求、可持续演进的技术底座。
面向高校信创转型需求，SmartX 通过榫卯超融合提供计算、存储、网络与安全、数据保护和统一管理等能力，并支持与国产芯片架构服务器结合，帮助高校在承载既有业务的同时推进基础设施国产化替代。借助 SmartX 原生虚拟化 ELF、分布式存储、CloudTower 统一管理平台以及 Everoute 分布式防火墙等组件，高校可以在国产化基础设施上承载教学、智慧教室、校园网盘、能源管理、考试和数据中台等关键系统。
目前，众多高校已采用 SmartX 榫卯超融合推进信创转型与国产化替代，构建科研 IT 基础设施助力研究创新，并以超融合架构支撑智慧校园、教务等重要业务系统，完善信息化建设。>>了解 SmartX 教育行业实践进展
实践案例
伊犁师范大学
伊犁师范大学扎根边疆 77 载，被誉为“天山脚下人才摇篮，伊犁河畔教育名校”。学校过去使用 VMware 虚拟化近 10 年，随着业务系统不断丰富，原有虚拟化及集中式存储承载能力逐渐达到瓶颈。如果继续沿用原有虚拟化进行扩容，成本较高；同时考虑到信创转型趋势，学校决定使用国产超融合 + 信创服务器逐步替代原有 VMware 平台，并重点关注基础架构的稳定性和冗余能力。
经过多方评估，学校引入 SmartX 榫卯超融合，首期建设小规模集群承载信息中心教资平台及部分非核心数据库业务（MySQL、SQL 单实例），用于验证国产超融合能力。在充分认可超融合架构的稳定性与高性能后，学校将承载业务扩展至研究生处综合实践类平台、数据中台、考试系统、学术研究系统等关键业务系统。二期项目均采用 SmartX 原生虚拟化 ELF + 海光芯片架构服务器，并根据业务划分为多个集群，由统一管理平台 CloudTower 进行纳管。
两期建设不仅帮助伊犁师范大学逐步推进信创转型，也以高性能、强稳定的超融合集群满足核心业务系统及数据库的读写性能和高并发要求。学校还基于多用户分权管理提升管理与运维效率，落实“降本增效”。
苏州工学院
苏州工学院（原常熟理工学院）是省市共建省属公立全日制普通本科院校，也是教育部本科教育教学审核评估试点高校、“国家教育体制改革”试点高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校。为响应国家信创战略要求，学校计划进行 IT 基础设施国产化替代升级。
经过多方评估，学校引入 SmartX 榫卯超融合，并基于超融合软件和海光服务器搭建信创集群，承载智慧教室交互系统、校园网盘、水电管理平台、教学作业批阅系统及低碳能源监测平台等核心业务系统。业务系统从 KVM 虚拟化和 VMware 虚拟化平滑迁移至榫卯超融合集群。同时，学校还引入网络与安全组件 Everoute 分布式防火墙，对虚拟机东西向流量进行细粒度隔离，提升平台安全防护水平，构建等保合规的虚拟化环境。
该项目建设 100% 通过国产芯片服务器认证，实现了 IT 基础设施自主可控。纯软件架构还可实现分钟级扩容，加速智慧教育业务创新落地。目前，整套系统已稳定运行近 3 年，成功支撑全校教学、管理与科研场景。
贵州财经大学
作为贵州排名第一的财经类院校，贵州财经大学 IT 基础架构原本采用 VMware 虚拟化。受到新教务系统厂商变化和国家信创政策影响，学校计划引入国产虚拟化上线新教务系统，并希望其在性能、稳定性和使用体验等方面与 VMware vSphere 接近。
综合考虑自研能力、产品性能和 POC 测试等方面，学校认为 SmartX 榫卯超融合使用体验最接近 VMware vSphere，并具备完整的虚拟机 HA 功能和兼容不同服务器及配件型号的动态扩容能力，最终选择基于榫卯超融合承载新教务系统。目前，学校已基于 SMTX OS 超融合软件 + 国产服务器搭建国产超融合集群，并将原有 VMware 集群业务迁移到榫卯超融合集群中，承载学校教务公共系统、选课系统、实验系统、监评系统等全部教学系统。
通过建设国产虚拟化资源池，贵州财经大学在贵州省教育行业率先迈出国产化替代步伐。榫卯超融合的广泛硬件兼容性为学校提供了更多硬件选择，同时超融合集群比原先传统架构资源部署密度更高，带来更高性能和更低延迟响应，可满足 ISV 容器化教学系统业务需求。
从上述实践可以看到，高校信创转型并不是单点产品替换，而是围绕教学、管理、科研等业务系统重构可控、稳定、易扩展的基础设施底座。SmartX 榫卯超融合通过国产芯片服务器适配、原生虚拟化、统一管理和网络安全能力，帮助高校在平滑迁移与持续扩容中完成基础设施现代化升级。
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