智慧校园建设正在覆盖数字孪生、督导巡课、场地管理、物联管控、中控管理、混合教学、信息发布等多类业务系统。随着系统数量增加、业务实时性增强和资源需求变化,高校需要更灵活、稳定且易于扩展的基础设施来承载关键业务,同时也希望在预算约束下充分利旧既有服务器资源。

SmartX 榫卯超融合通过纯软件部署、广泛硬件兼容、计算与存储融合、统一管理和高可用能力,帮助高校在不依赖独立存储的情况下构建现代化资源池。对于多品牌、不同型号、不同配置的既有服务器,榫卯超融合可通过部署测试和集群化管理,帮助学校提升资源利用率,并支撑智慧校园业务稳定运行。

目前,众多高校已采用 SmartX 榫卯超融合推进信创转型与国产化替代,构建科研 IT 基础设施助力研究创新,并以超融合架构支撑智慧校园、教务等重要业务系统,完善信息化建设。>>了解 SmartX 教育行业实践进展

实践案例

中国地质大学(武汉未来城校区)

中国地质大学是教育部直属全国重点大学,入选国家“211 工程”“双一流”“985 工程优势学科创新平台”建设项目。其武汉未来城校区计划建设“智慧校园督导询课平台项目”,包含数字孪生平台、督导巡课系统、场地管理系统、物联管控系统、中控管理系统、混合教学系统、信息发布系统等多种业务系统。

出于成本考虑,学校希望利旧一批购买不到两年的服务器,但这些服务器品牌、型号、配置不一致。学校咨询多家厂商后,仍无法将服务器充分利旧。SmartX 榫卯超融合通过简单部署测试,能够将既有服务器利旧,并在支持上述业务系统的性能测试中表现良好,故障性测试结果也符合学校预期。

最终,中国地质大学(武汉未来城校区)利旧多品牌服务器部署榫卯超融合集群,承载智慧校园督导询课平台相关项目系统。目前,该集群已稳定运行三年,帮助学校在建设智慧校园的同时实现“降本增效”。

苏州工学院

苏州工学院(原常熟理工学院)是省市共建省属公立全日制普通本科院校,也是教育部本科教育教学审核评估试点高校、“国家教育体制改革”试点高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校。为响应国家信创战略要求,学校计划进行 IT 基础设施国产化替代升级。

经过多方评估,学校引入 SmartX 榫卯超融合,并基于超融合软件和海光服务器搭建信创集群,承载智慧教室交互系统、校园网盘、水电管理平台、教学作业批阅系统及低碳能源监测平台等核心业务系统。业务系统从 KVM 虚拟化和 VMware 虚拟化平滑迁移至榫卯超融合集群。同时,学校还引入网络与安全组件 Everoute 分布式防火墙,对虚拟机东西向流量进行细粒度隔离,提升平台安全防护水平,构建等保合规的虚拟化环境。

该项目建设 100% 通过国产芯片服务器认证,实现了 IT 基础设施自主可控。纯软件架构还可实现分钟级扩容,加速智慧教育业务创新落地。目前,整套系统已稳定运行近 3 年,成功支撑全校教学、管理与科研场景。

某理工类高等职业院校

作为高等教育技能型特色名校,某理工类高等职业院校着力打造一流专业群,拥有多个国家级骨干专业与省级品牌和高水平专业群。在学校持续发展过程中,智慧校园平台对基础架构提出更高要求,而原有传统三层架构不仅需要投入高额成本建设新机房,且存在资源利用率低、运维管理复杂等问题,成为智慧校园平台搭建的阻碍。在此背景下,学校计划构建云化基础架构,同时开启国产化转型计划,满足未来信创发展需求。

经过技术调研,学校引入 SmartX 榫卯超融合支撑智慧校园系统,免除了独立存储,实现计算、存储资源统一管理。学校还可自主选择服务器硬件,有效降低初期投入成本。超融合架构支持按需投资与在线扩展,充分满足智慧校园平台随业务发展动态扩容的需求。同时,学校采用符合国产化标准的 ELF 虚拟化全面替代 VMware 虚拟化,节省授权费用,实现从基础架构管理平台、服务器虚拟化到存储的国产化转型。

SmartX 超融合以创新架构与国产化特性,为学校打造高效、灵活且符合转型需求的基础架构升级方案,完成从传统架构到云化架构的转型,并为未来发展预留空间。基于现有超融合能力,学校计划通过复制功能实现跨校区业务容灾方案,为业务系统提供进一步保障。

从上述实践可以看到,智慧校园业务系统承载不仅关注单个系统上线,更关注多系统并行运行、资源利旧、故障恢复和后续扩展能力。SmartX 榫卯超融合通过软硬件解耦和统一资源池建设,帮助高校在控制成本的同时提升基础设施弹性与稳定性,为智慧校园持续建设提供支撑。

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https://www.smartx.com/blog/2025/08/smartx-in-education/

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